为深入贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要批示精神，把全面从严治党要求落实到每名党员，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持党的先进性和纯洁性，根据“中共淄博师范高等专科学校委员会关于在全体党员中开展‘学党章党规、学系列讲话，做合格党员’学习教育实施方案”精神，为确保“两学一做”学习教育取得实效，结合思政部党支部实际，制定如下实施方案。
一、把握总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是对从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正面教育，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为实现学习“升本梦”提供坚强组织保证。
“两学一做”学习教育不是一次活动，不分阶段、不设环节，要突出经常性教育特点，做到“六个坚持”：坚持正面教育为主，坚持问题导向，坚持以上率下，坚持分类指导，坚持常态长效，坚持融入大局，以支部为单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，结合实际开展学习教育，力戒形式主义，确保取得实效。
二、解决突出问题
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是阵地意识不强，讲台上不能坚守底线，甚至向学生灌输父母思想，妄议中央，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不能履行党员义务；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，育人意识淡薄，只教书不育人；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，对教学工作应付了事，不重视科研工作，不追求自我发展与提高，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
党支部要注意查找和解决的问题有：党组织职责定位不清晰，履行管党治党责任不到位，重业务，轻党建；党员教育管理监督松散，缺乏有效的方法，缺乏针对性；党的组织生活质量不高，制度执行不严格，批评和自我批评开展的不好；对党员的教育不能做到经常性，制度性，规范化。
三、学习教育内容
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习《习近平总书记系列重要讲话（2016年版）》引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3.做合格党员。
最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
引导广大党员加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操。带头践行“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”好老师标准，自觉爱党护党为党,把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，主动敬业修德，以德施教、以德立身，踊跃投
身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人。
四、落实工作措施
（一）精心组织专题学习讨论。
要把学习贯穿始终，围绕确定的学习内容，坚持个人自学和集体学习相结合，确保学习入脑入心。
1. 抓实个人自学。制定个人自学计划，保证自学时间。要读原著、学原文、悟原理，要与课程教学结合起来学，要将学习内容与体会融入课堂教学中。党支部要为党员学习提供条件，保障学习时间和效果。
2. 抓好集体学习讨论。党支部每月至少组织党员进行一次集中学习；每季度召开一次全体党员会议，组织党员每次围绕一个专题，紧密联系个人思想工作生活实际，采取主题发言、深入讨论等方式，谈认识、查不足、挖根源、明方向。暑期，制定好学习计划，组织党员骨干开展实践研修活动。
3. 活化学习形式。在抓好个人自学、集体学习的基础上，通过观影、报告、社会实践、听课评课等活动，增强学习教育实效。探索“互联网+专题教育”模式，充分利用互联网、手机报、微信等开展在线学习交流。
（二）高质量讲好党课。
1. 党员领导干部带头讲党课。围绕习近平系列讲话精神，结合学习教育实践和党员思想状况，七一前安排一次党课。
2. 开展现场教育。用好思想政治理论课校外实践教学点开展党课教育活动，增强党课教育的吸引力和感染力，防止抽象空洞、枯燥乏味。
（三）召开专题组织生活会和开展民主评议党员。
年底前，召开专题组织生活会，并组织党员开展民主评议。按照校党委的安排和要求开好组织生活会和民主评议党员活动。
（四）建立健全落实党员教育管理基本制度。
着眼从根本上解决党员队伍中存在的突出问题，认真落实组织关系接转、组织生活会、民主评议党员、党员交纳党费、“三会一课”等制度。推行发展党员“双票决四公示”制度，建立完善党员信息库。围绕进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，坚持边落实、边探索、边完善，及时把好的经验做法总结提炼上升为制度，认真坚持下去，不断提升党员日常教育管理工作制度化水平。
（五）建设过硬支部。要以“两学一做”学习教育为带动，切实加强基层党建工作，着力破难题补短板，激活基层党组织、增强基层组织力。围绕中心中心在“三类课程”（学科课程、活动课程、潜在课程）建设上下功夫。学科课程深化课堂教学改革，活动课程进一步拓展实践教学的内容、途径、方式方法；潜在课程，利用好校园文化，结合实际建设党史走廊，使学生受到潜移默化的教育，增强教育的实效性。打造具有思政部特色的党建品牌。
（六）立足岗位争当“时代先锋”。
注意培养和选拔优秀党员，广泛宣传优秀党员事迹，以优秀党员的模范作用带动全体党员的进步与发展，开展立足岗位争当“时代先锋”活动。
五、加强组织领导
（一）加强党建责任制，层层落实责任。
成立领导小组，分工负责，各司其职。
“两学一做”学习教育领导小组
组长：李厚祜
成员：张玉兰、孙婧
要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，把开展“两学一做”学习教育与推进学校内涵建设、实现本科办学结合起来，与思政部日常工作结合起来，做到学习教育与日常工作的有机融合。
（二）强化组织保障，注重分类指导。
边学边做，边学边改，不断总结学习教育开展情况和实际效果，及时发现解决存在问题。对思想上不重视、工作上不得力的，要批评教育，限期整改；对搞形式、走过场的，要责令补课。
（三）加强舆论宣传，营造良好氛围。
充分运用思政部网站、星火报等等宣传阵地，重视发挥新兴媒体作用，宣传各级党组织关于学习教育的部署要求，宣传学习教育进展情况和取得的成效。积极宣传优秀党员事迹，把握好舆论引导的时机、力度和效果，为开展学习教育营造良好舆论氛围。
2016.5
附：
2016年思政部党支部“两学一做”学习计划表
时间 |
学习内容 |
学习方式 |
5月 |
1、《中国共产党章程》：第一、二章 2、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》：关于实现中华民族伟大复兴的中国梦 3、《中国共产党廉洁自律准则》 4、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》：关于坚持和发展中国特色社会主义 |
自学 |
对自学内容进行集体交流 |
集体学习 |
6月 |
1、《中国共产党章程》第三、四章； 2、《中国共产党纪律处分条例》 3、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》：关于协调推进“四个全面”战略布局 |
自学 |
党课学习 |
集体学习 |
7月 |
1、《中国共产党章程》第五、六章 2、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》：关于全面建成小康社会 3、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》：关于全面深化改革 |
自学 |
8月 |
1、《中国共产党章程》第七、八章 2、 《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》：关于全面依法治国 |
自学 |
9月 |
1、《中国共产党章程》第九、十、十一章 2、《中国共产党地方委员会工作条例》 3、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》：关于全面从严治党 |
自学 |
专题讨论 |
讨论交流 |
10月 |
1、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》：关于树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 2、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》：关于促进经济持续健康发展（一、二部分） |
自学 |
《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》：关于促进经济持续健康发展（三、四部分） 开展现场教育 |
集体学习 |
11月 |
1、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》：关于发展社会主义民主政治 2、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》：关于建设社会主义文化强国 3、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》：关于建设社会主义文化强国 |
自学 |
对自学内容交流讨论 |
集体学习 |
12月 |
1、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》：关于改善民生和创新社会治理 2、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》：关于大力推进生态文明建设 3、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》：关于全面推进国防和军队建设 |
自学 |
民主生活会、组织生活会 |
集体会议 |
